<HTML xmlns:o = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:st1 = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=utf-8">
<META content="MSHTML 6.00.6000.17095" name=GENERATOR></HEAD>
<BODY style="MARGIN: 4px 4px 1px; FONT: 10pt Tahoma">
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT face="Times New Roman">The CEU Department of Philosophy cordially invites you to a talk </FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT face="Times New Roman">(as part of its Departmental Colloquium series)</FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT face="Times New Roman">by</FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT face="Times New Roman"><B style="mso-bidi-font-weight: normal">Peter Goldie</B> (<st1:place w:st="on"><st1:PlaceType w:st="on">University</st1:PlaceType> of <st1:PlaceName w:st="on">Manchester</st1:PlaceName></st1:place>)</FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT face="Times New Roman">on</FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><FONT face="Times New Roman">Art and Rhetoric<o:p></o:p></FONT></B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT face="Times New Roman">Tuesday, 8 March, 2010, 4.30 PM, Zrinyi 14, Room 412</FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT face="Times New Roman">ABSTRACT</FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT face="Times New Roman">Some art aims to persuade the viewer or audience of certain ethical or political views—Picasso’s <st1:City w:st="on"><st1:place w:st="on">Guernica</st1:place></st1:City> is an example. I aim to consider the quasi-rhetorical persuasive powers which art of this kind has that are analogous to the persuasive powers of rhetoric proper, as found in oratory. I will ask what we can learn about the persuasive powers of art from thinking about it as quasi-rhetoric.</FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT face="Times New Roman">Peter Goldie is The Samuel Hall Chair in Philosophy at The University of Manchester. His main philosophical interests are in the philosophy of mind, ethics and aesthetics, and particularly in questions concerning value and how the mind engages with value. He is the author of The Emotions: A Philosophical Exploration (OUP 2000), and On Personality (Routledge, 2004), and co-author of Who’s Afraid of Conceptual Art? (Routledge 2010). Forthcoming from OUP in 2011 are two co-edited volumes: Empathy: Philosophical and Psychological Perspectives; and The Aesthetic Mind. He is writing a book for OUP on narrative thinking and emotion.</FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></o:p></P></BODY></HTML>